基于创新技术,推动未来发展
昆明理工大学人工智能产业学院在培养新一代信息技术人才的过程中,面临基础设施更新和教学模式创新的挑战。工一云电脑的引入,为核心需求提供了解决方案:它将老旧PC转变为能够运行现代专业软件的平台,如IDEA、Keil5和MQTT,同时支持随时随地的学习和教学,满足学院对云技术的高要求。
工一云电脑公众号原文:工一云电脑助力昆明理工大学人工智能产业学院,教育新模式成效显著!
1. 基础设施更新需求:学院需要更新老旧的PC设备,以运行IDEA、Keil5、MQTT等现代信息工程专业软件,提升教学和研究的基础设施水平
2. 教学模式创新需求:学院追求教学模式的创新,需要实现随时随地的学习和教学,以适应学生和教师在不同地点的教学和学习需求。
3. 产教融合技术支撑需求:学院致力于产教融合,需要技术支撑来实现人才培养、科学研究、技术创新等功能,以打造一流产教融合人才培养基地。
1. 基础设施更新需求
工一云电脑通过提供核心云电脑技术,将学院仓库里接近淘汰的PC重新利用,使其能够运行IDEA、Keil5、MQTT等专业软件,有效更新了教学基础设施,提升了教学和研究的效率。
2. 教学模式创新需求
工一云电脑支持学生和教师利用个人笔记本电脑随时随地登录云账号进行学习,打破了时间和空间的限制,实现了教学模式的创新,满足了学生和教师在不同地点的教学和学习需求。
3. 产教融合技术支撑需求
工一云电脑为学院提供了坚实的技术基础,支持产教高度融合,使得学生可以在学校、产业学院、图书馆、宿舍甚至实习外出都能进行课程学习,老师也可以在单位、家里、出差途中进行教学,充分发挥了工一云电脑的技术优势,为产教融合提供了强有力的技术支持。
昆明理工大学人工智能产业学院通过引入工一云电脑,实现了教学基础设施的现代化升级,使得原本即将淘汰的PC设备得以重新利用,运行先进的专业软件,极大地提升了教学和研究的效率。同时,工一云电脑的灵活性和便捷性满足了学生和教师随时随地学习的需求,打破了传统教学的时空限制,实现了教学模式的创新。此外,工一云电脑为学院提供了坚实的技术支撑,促进了产教融合,加强了人才培养和技术创新,为学院打造了一流产教融合的人才培养基地,显著提升了教育质量和学术研究水平。
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